首页 > 最新目录 > 教育研究与评论(小学教育教学)2023年08期
教育研究与评论(小学教育教学)2023年08期
- 祁智解文
- 第一个“课文”单元，要有准备地教祁智;
- 化一教育
- 好课，总有差错在闪光丁元春;
- 热点透视
- “文学阅读与创意表达”学习任务群的教学实施与评价要点张臻;周婷;
- “实用性阅读与交流”学习任务群的设计要义牟文娟;
- 阅读策略单元的统整式教学胡元华;
- 语文助学式习题：变“被检测”为“在学习”李森;
- 学科教育
- 古诗词教学的“音趣”和“情趣”宋雅文;
- 语文“智慧学习课堂”的范式建构袁梦;
- 图示批注在阅读教学中的使用吴洁;
- 数学习题教学不妨“借题发挥”葛群兵;
- 以数据驱动精准教学贾丽嫚;魏俊晨;
- 英语绘本教学中创造性思维的培养——以The little elephant wants to ...丁海英;
- 指向主题意义的语篇“延学”探微陈丽芳;
- 劳动周主题活动的策划与实施沈军;
- 道德与法治中的劳动教育：以活动促内化曹芸;
- 例谈法治教育专册教学之道须洁;
- 音乐课堂提问的“优化”何晓芬;
- 课例剖析
- 激活“爱问”天性，助力数学“乐学”——《认识图形(一)》一课教学与...吴贤;
- 紧扣计数单位，感悟运算的一致性——《数的运算总复习》一课教学与思考施娅林;
- 体会乘法运算本质的一致性——《乘法运算总复习》一课教学与思考王加林;
-
- 倾听，走向“教育学理解”黄进;